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中华优秀传统文化融入中职英语课堂教学的方法探讨与实践
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摘要
在中职英语教学中,教师应深入挖掘教学内容中蕴含的中华优秀传统文化,基于对中职学生认知规律、发展需求的分析,采取多样化的教学手段,让学生可以在习得英语知识的同时获得优秀传统文化的熏陶,促进学生德智体美劳全面发展,进而落实新时期中职教育的育人要求。
作者
黄海燕
机构地区
广西理工职业技术学校
出处
《新智慧》
2024年第11期51-53,共3页
基金
广西理工职业技术学校课题“中华优秀传统文化融入中职英语课堂教学的方式方法的研究与实践”(课题编号:WYJZW-2021-2034)阶段性研究成果
关键词
中华优秀传统文化
中职教育
学生认知规律
教学手段
教学内容
探讨与实践
中职英语教学
中职英语课堂教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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