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农村初中留守儿童的教育现状与对策探究
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摘要
随着社会发展的不断加快,农村留守儿童教育方面所面临的问题也越来越多,留守儿童在生活上缺乏关心与照料,在学习上缺少优质的教育资源和有效的课后辅导,心理上更是缺乏必要的疏导。因此,社会各界应当积极重视留守儿童的教育问题,为其打造一个好的教育环境,促使留守儿童健康、快乐地成长,形成健全的人格,未来能够顺利走向社会。
作者
曹丽苇
机构地区
山东省临沂市兰陵县下村乡大炉初级中学
出处
《新智慧》
2024年第9期89-91,共3页
关键词
健全的人格
农村初中
留守儿童
教育资源
课后辅导
农村留守儿童教育
好的教育
现状与对策
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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