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分层教学在高中化学教学中的应用探讨
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摘要
化学课程在高中教学中占据较大的比例,教学目标是让学生通过化学知识的吸收,了解物质属性构成及其相互作用,认识到化学世界物质的多样性,进而形成正确的化学观念以及生活观念。传统的教学方式存在一定的弊端,无法应对现代化学教学的要求,而分层教学可以根据学生的化学基础展开分层指导,从而达到提升学习效果的目的。因此,本文围绕分层教学在高中化学教学中的应用展开具体论述。
作者
王素霞
机构地区
江苏省高邮第一中学
出处
《新智慧》
2024年第7期65-66,共2页
关键词
高中化学
高中教学
分层指导
化学观念
分层教学
生活观念
化学课程
化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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