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小学英语教学中课堂游戏设计运用分析
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摘要
在新课改背景下,英语教师越来越重视学生的综合能力培养,通过各种游戏活动促进学生英语学习和语言能力发展。这些游戏主要有角色扮演、竞赛、团队合作等形式,旨在让学生在愉快的氛围中积极参与和运用英语。游戏可以提升学生学习英语的兴趣,使其英语写作能力、口语交流能力、阅读能力等得到全面增强。
作者
李琼
机构地区
甘肃省平凉市灵台县城南小学
出处
《新智慧》
2024年第6期113-114,共2页
关键词
语言能力发展
小学英语教学
课堂游戏
新课改背景下
团队合作
口语交流能力
角色扮演
运用分析
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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