基于立德树人目标的小学班主任德育实践

在当前立德树人的大背景下,小学班主任的德育工作显得尤为重要。班主任不仅是学生学习的引导者,更是学生道德品质的塑造者。本文探讨小学班主任如何在日常工作中实施道德教育,以及如何通过道德实践来培养学生的道德品质。首先,笔者分析了立德树人背景下德育的重要性;其次,从班主任的角色定位、德育方法、家校合作等方面进行了深入探讨;最后,提出了小学班主任在德育实践中应注意的问题和挑战。