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教育数字化背景下中职教师教学评价探究

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摘要 在现代社会中,信息技术的快速发展和普及,使得教育教学不再局限于传统的课堂教学模式,而是融入了电子设备、网络等技术手段,形成了信息化和数字化的新形态。信息化是指将信息技术应用于教育教学过程中,通过电子设备、网络等手段实现信息资源的获取、共享和交流。信息化的目标是提高教育教学的效率和质量,促进知识的传播和学习,为学生提供更加开放、灵活的学习环境。数字化则更强调将教育过程转化为数字化的形式.
作者 梁凤梅
机构地区 广西物资学校
出处 《新智慧》 2024年第5期42-44,共3页
基金 广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“中等职业学校教师教学评价改革研究”(课题编号:2022ZJY622)阶段性研究成果
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