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表扬——班级教育的一门艺术
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摘要
在小学阶段,学生的自尊心和自信心在逐渐建立,这个时期的教育对于他们的成长和发展具有至关重要的影响。表扬作为班级教育中的一门艺术,可以帮助教师更好地关注学生的需求,发掘他们的优点和潜力,从而促进学生的全面发展和班级的整体进步。
作者
赵立新
机构地区
德州学院附属第一实验小学
出处
《新智慧》
2024年第4期64-66,共3页
关键词
班级教育
一门艺术
表扬
整体进步
小学阶段
自信心
学生的需求
学生的全面发展
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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