浅谈初中物理实验教学的“三到位”

物理实验教学是初中物理教学的重要内容,也是重要的教学方式和手段。在初中物理教学中,教师要让物理实验日常化、常态化,让物理实验成为学生物理学习的一种探究方式、实践方式和存在方式。作为教师,要成为学生物理实验的“领路人”“摆渡者”,让物理实验融入学生的物理学习和生活之中,引导学生共同经历物理知识的建构过程和科学探究过程,重温物理相关知识的神秘探索之旅。教师引导学生进行物理实验,要注意“过程到位”“指导到位”和“价值到位”。