绘本在小学英语课内阅读教学中的应用实践与探索

新课改对小学英语教学提出了新的要求,即培养学生的英语核心素养,使学生能运用英语进行跨文化交流,并锻炼学生的英语思维品质,使自主、合作、探究的学习能力得以形成。然而,尽管新课改的理念已经提出,但小学英语教学中仍然存在一些问题。绘本以其图文并茂的形式和丰富的故事性,为解决这些问题提供了一种新的可能。绘本中生动的插图和有趣的故事可以帮助学生更好地理解和记忆英语知识,使学生获得愉快的阅读体验,从而提高学生的学习积极性。此外,绘本还可以培养学生的审美能力和阅读能力,丰富学生的想象力,提高学生的思维品质。通过阅读绘本,学生可以拓宽视野,增强跨文化交流能力。