微课在农村初中数学教学中的应用策略研究被引量：1

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摘要随着我国现代化进程不断加快,教育也随之蓬勃发展,对比以往单一、滞后的教学模式有了很大进步。现代化教育支持的微课教学模式,推广至农村学校教育中,并应用在数学课堂上,大大提高了课堂教学效率和学生学习效率,是助力农村数学教育教学有效性、实效性提升的重要工具。笔者认为,作为农村初中数学教师,要充分运用好微课资源与相关软件工具,营造数字化的教育环境,促进学生信息素养提升.

作者冼云彤

机构地区广西壮族自治区南宁市第十三中学

出处《新智慧》 2023年第36期34-36,共3页

关键词农村学校教育微课资源教学有效性学生学习效率软件工具微课教学模式应用策略研究数学课堂

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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新智慧

2023年第36期

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