基于项目式学习的小学语文写作教学分析

语文作为教育教学活动的重要组成部分,不仅包括课文内容的教学,同时也包含写作方面的教学。写作教学作为听说读写四大技能中的重要组成部分,可以培养学生的语言表达能力、观察能力以及总结能力。项目式学习是一种全新的概念和教学模式,将其融入小学语文教学中,有利于激发学生的学习积极性和主动性,发挥学生主体地位的作用,使学生在语文写作学习过程中的参与感获得提升。对项目式学习成果的多角度评价则能更好地帮助学生树立学习的信心。