谈基于教材文本的读思达教学实践整体推进策略

聚焦中国学生发展核心素养,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力,引导学生明确人生发展方向,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是新时代学校的使命与担当。作为扎根在一线的教师,有责任探索将这一重大使命落实的具体策略。这种探索应基于教育方针和目标,回归教育本真,以简驭繁,实现学生的真正成长。