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核心素养视域下中职数学活力课堂的探索与实践
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摘要
在当前核心素养视域下,数学教学目标已经从单纯的知识传授向培养学生的核心素养转变。本文从中职数学活力课堂的重要性以及实际应用展开讨论,探讨如何引发学生对实际问题的兴趣与思考,激发创新思维,培养问题解决能力,从而构建活力课堂。一、核心素养视域下中职数学活力课堂的重要性作为一门基础学科,数学在培养学生的逻辑思维、创新能力和问题解决能力方面起着重要作用。因此,中职数学活力课堂的重要性体现在以下几个方面。
作者
刘华艳
机构地区
山东省枣庄经济学校
出处
《新智慧》
2023年第33期77-79,共3页
关键词
活力课堂
核心素养
中职数学
激发创新
问题解决能力
创新能力
数学教学目标
逻辑思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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