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核心素养视域下小学语文综合性学习方法探究
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摘要
在当前的教育背景下,综合性学习逐渐成为语文课程中重要的育人方法。简单来说,语文综合性学习是指围绕一些趣味性的课题,引导学生利用恰当的方法参与到语文活动当中,使学生在语文课程以及现实生活中进行深入地学习与思考,从而帮助学生实现全面发展的学习方式。从学科特征来看,语文课程本身就具有“综合”的天然特性,它以语言文字为载体,包罗万象,人文历史、自然科学、社会生活等都可以在语文学科中找到。
作者
王静
机构地区
江苏省常州市常州经开区实验小学
出处
《新智慧》
2023年第32期88-90,共3页
关键词
核心素养
语文综合性学习
语文活动
语文课程
育人方法
方法探究
天然特性
语言文字
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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