期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
互动式教学在《电工基础》课程教学中的应用探究
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
互动式教学法是指在教师的指导下,学生通过课堂上的自主探究和教师的引导,以师生、生生之间的相互交流、合作、共享为基础,在讨论中不断探究,实现知识创新和技能提高的教学方法。互动式教学法的特点包括:一是以学生为主体,充分发挥学生的主观能动性;二是师生关系平等,师生之间相互尊重、相互理解、相互帮助;三是注重培养学生的合作精神和团队意识;四是强调在探究过程中对知识的运用和拓展,从而提高学生的综合素质。
作者
马小青
机构地区
徐州经济技术开发区工业学校
出处
《新智慧》
2023年第32期9-11,共3页
关键词
发挥学生的主观能动性
互动式教学法
探究过程
师生关系
《电工基础》课程
师生之间
知识创新
团队意识
分类号
TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
龚小花.
探究式教学模式在中职电工电子技能教学中的应用探析[J]
.职业,2021(3):66-67.
被引量:2
引证文献
1
1
付志刚,刘纲.
电工基础教学中引入陶瓷材料探究式教学方法的应用[J]
.陶瓷科学与艺术,2024,58(7):79-79.
1
李燕,刘幸,李琼.
《电工基础》“课程思政”方法研究[J]
.基层政治工作研究,2023(9):63-64.
2
金原瑾.
互动式教学法在高中数学课堂中的应用方法研究[J]
.高考,2023(32):51-53.
被引量:1
3
徐震震,樊夏漪.
《电工基础》在矿山机电专业课程中的重要性[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2023(7):100-102.
4
党杰,罗群,杨艳,韩广,李谦.
新能源材料与器件课程O2O智慧教学模式探索[J]
.高教学刊,2024,10(7):5-8.
被引量:1
5
姜卫华.
初中历史教学中运用互动式教学的实践[J]
.学园,2024,17(4):46-48.
被引量:1
6
郑光芹.
初中美术教育中色彩理论教学的方法与实践研究[J]
.色彩,2023(11):154-156.
被引量:2
7
周宝英.
办好中国—东盟教育交流周 服务国家战略——中国—东盟教育交流周巡礼[J]
.教育国际交流,2023(1):40-43.
被引量:1
8
朱克文.
事业单位内部控制实现全覆盖的路径分析[J]
.市场瞭望,2023(22):110-112.
被引量:1
9
埃里克·古德布兰德·索尔海姆.
相互尊重 文明对话[J]
.国际人才交流,2024(2).
10
曹婷婷.
老龄化背景下农村新型互助养老模式的实践困境与对策研究[J]
.民风,2023(12):8-10.
新智慧
2023年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部