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基于初中历史人物素材挖掘的人格培育研究
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摘要
“挖掘历史人物素材,培育初中生健全人格的实践研究”是新形势下诞生的课题项目,充分体现了“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的理念,犹如基础教育课堂高地建设中的一颗璀璨“明珠”,为广大初中历史教师的教学与教研工作指明了方向。仰望古今中外的历史星空,闪耀着无数叱咤风云的人物星河,虽然历经岁月无情的尘封,却难掩其灿烂辉煌。这些历史人物无论人生风范,还是人格魅力,都值得后人津津乐道,俨然在历史的星空中竖起了不朽的丰碑。
作者
陆水平
机构地区
江苏省启东市鹤城初级中学
出处
《新智慧》
2023年第31期42-44,共3页
关键词
初中历史
教研工作
人格培育
基础教育
课题项目
健全人格
素材挖掘
人格魅力
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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