期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于“亲自然”体验式课程理念下幼儿园的环境创设
原文传递
导出
摘要
体验式“亲自然”课程的教学理念,主要是指以幼儿园的教育环境为基础,让幼儿能在接近自然的环境体验中学习,从而更好地形成一种体验式的自然课程教育,使幼儿在幼儿园的自然环境中建立相应的生态意识,培养生态教育理念,充分形成人与自然和谐发展的友好关系。这种新形势下的教育理念,能让幼儿在幼儿园的学习过程中,充分感受良好的生态环境氛围,引导幼儿与自然环境进行一定的互动,从而更好地促进幼儿身心健康和谐发展。
作者
王盼盼
机构地区
江苏省昆山市张浦中心幼儿园英伦分园
出处
《新智慧》
2023年第30期88-89,共2页
关键词
环境创设
体验式
生态意识
自然环境
幼儿园
生态教育理念
教学理念
人与自然和谐发展
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王海荣.
泉水传说中所蕴含的生态意识探析[J]
.中国蒙古学(蒙文),2023(6):77-82.
2
蔡小辉,彭银辉,彭亚,张虹,杨绍宇,KWAN KIT YUE,宋静静,胥鹏.
新农科背景下“水产动物疾病学”课程思政教学的改革探索[J]
.黑龙江水产,2023,42(6):490-493.
被引量:1
3
李梓璇.
破除咒语与自然共生——简论《喀纳斯湖咒》的生态意识[J]
.名作欣赏(学术版)(下旬),2024(2):128-130.
4
安树海.
林业造林技术及林业保护措施分析[J]
.农村科学实验,2024(1):135-137.
5
崔云飞.
节能型园林建设中的木塑复合材料应用研究[J]
.合成材料老化与应用,2023,52(6):123-125.
被引量:1
6
胡春英.
三点发力,全力做好幼小衔接[J]
.山东教育,2023(36):20-21.
被引量:1
7
周芳.
思·用·创:指向学生活动的小学英语对话教学实践——以PEP《英语》五(下)Unit 2 My favourite season A磨课为例[J]
.小学教学设计,2024(3):119-123.
8
朱蓓蕾.
基于主题意义探究的小学英语故事教学——以PEP《英语》五(下)Unit 4 Part C Story time为例[J]
.小学教学设计,2024(3):50-53.
9
姚林群.
中华优秀传统文化进课程:历史考察、逻辑生成与实现路径[J]
.课程.教材.教法,2024,44(1):23-30.
被引量:1
10
杨颖.
基于音乐治疗的幼儿自我调适培养策略探究[J]
.花溪,2024(1):0128-0130.
新智慧
2023年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部