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基于“亲自然”体验式课程理念下幼儿园的环境创设

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摘要 体验式“亲自然”课程的教学理念,主要是指以幼儿园的教育环境为基础,让幼儿能在接近自然的环境体验中学习,从而更好地形成一种体验式的自然课程教育,使幼儿在幼儿园的自然环境中建立相应的生态意识,培养生态教育理念,充分形成人与自然和谐发展的友好关系。这种新形势下的教育理念,能让幼儿在幼儿园的学习过程中,充分感受良好的生态环境氛围,引导幼儿与自然环境进行一定的互动,从而更好地促进幼儿身心健康和谐发展。
作者 王盼盼
出处 《新智慧》 2023年第30期88-89,共2页
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