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青少年规则意识的影响因素及应对方式探究

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摘要 党的十八大报告中提出了最新的教育方针,指出立德树人是教育的根本任务与目标。立德,就是坚持德育为先,通过正面教育来引导人、感化人、激励人,由此可见德育工作的重要意义和价值。学生行为规范作为中学德育工作的重要内容,也是学校需要关注和强化的重点工作。《中小学德育工作指南》强调了学校的德育目标,要求小学中高年级学生要掌握日常生活的道德规范和文明礼貌,初步形成规则意识和民主法治观念,由此可见规则意识是德育教育的重要内容。学校是德育的重要场所.
作者 马昕
出处 《新智慧》 2023年第29期98-100,共3页
基金 北京市教育科学“十三五”规划2019年度青年专项课题“青少年规则意识现状调查及影响因素研究”(课题编号:BECA19050)阶段性研究成果

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