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小学英语学科综合实践活动设计与实施探究
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摘要
《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出跨学科主题学习是培养学生核心素养的重要途径。这就要求教师应改变传统教学方式,转向新的育人方式。因此,教师要聚焦培养学生的核心素养,努力探究跨学科主题学习的内在含义,分析综合实践活动的行动路向。通过开展综合实践活动,教师和学生之间可以进行有效的互动和沟通,从而将英语课程与其他实践活动有机结合起来。在小学英语课堂上,通过组织综合实践活动,可以培养学生的核心素养。
作者
张雨婧
机构地区
江苏省南通市通州区实验小学
出处
《新智慧》
2023年第29期86-88,共3页
关键词
核心素养
主题学习
小学英语
英语课程标准
综合实践活动
育人方式
义务教育
内在含义
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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