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初中体育分层教学的实施策略分析
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摘要
目前,随着时代的不断发展,教育领域的变化日益显著,中学教育既要注重对学生知识文化的传授,也要提高学生身体素质。基于此,为了不断增强中学体育教育教学水平,学校及体育教师应注重学生的体育锻炼,满足学生知识文化、增强身体素质的双重需求。在新形势下,分层教学在中学各个学科得到了积极推广,体育分层教学要求教师应从中学生当前的身体素质和能力水平出发,对中学生进行合理分组并展开训练。
作者
季永祥
机构地区
江苏省如皋市九华镇九华初级中学
出处
《新智慧》
2023年第29期83-85,共3页
关键词
初中体育
合理分组
体育教育教学
体育锻炼
学生身体素质
体育教师
分层教学
策略分析
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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