小学音乐教学中学生创造力培养策略

小学音乐课堂教学的目的不仅在于提升学生音乐表演以及演唱水平,更重要的是提升学生的音乐素养。随着新课程标准的推行,教师要发挥引导作用,让学生以一种愉悦的心情参与到课堂活动中,增强学生的音乐学习兴趣。另外,教师要结合音乐这一学科的特点,根据学生的实际情况,培养其自主学习能力以及创造能力,在音乐教学实践过程中促使学生积极创新,这样既能保证较好地完成教学任务,也能促进学生创新能力和创造力的发展。