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奥尔夫声势教学法在小学音乐教学中的应用
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1
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摘要
在新课改背景下,我国音乐教育越来越重视培养小学生的音乐学科核心素养。奥尔夫音乐教学法不仅拥有丰富的教学手段,有利于激发学生对音乐的兴趣,还能挖掘学生自身的音乐潜能,让音乐课堂变得生动活泼,丰富学生的情感体验,促进学生提升对音乐的感受力,从而实现学生全面综合的、富有创造力的发展。不少教师的音乐教育教学方式还是比较传统,所以教师教唱学生跟唱的教学模式对小学生来说缺乏吸引力。
作者
艾莉丽
机构地区
陕西省西安市雁塔区翠华路小学
出处
《新智慧》
2023年第25期17-19,共3页
关键词
学科核心素养
小学音乐
奥尔夫音乐教学法
感受力
教唱
音乐课堂
声势教学法
教学模式
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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