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活动化教学在小学英语课堂中的有效应用
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摘要
随着新课改的推进,小学英语课堂不仅是传递英语知识的平台,还是激发学生学习热情、输入文化背景和正向价值观的主要渠道。在此过程中,教师要重新认识英语课堂的作用,并引入活动化教学这一创新教学模式,通过游戏、角色扮演、竞赛等多种形式的活动,调动学生的多种感官,让学生在学习英语知识的过程中,提升英语能力,形成结构化的知识体系,更好地发展学科核心素养。
作者
袁灵灵
机构地区
江苏省南通市海门区德胜小学
出处
《新智慧》
2023年第24期84-86,共3页
关键词
活动化教学
学科核心素养
小学英语课堂
创新教学模式
有效应用
新课改
英语知识
多种感官
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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