内外双动探索一体化阅读教学新样态

在语文阅读教学中,传统方法存在一些弊端,对实际教学质量产生不利影响,也很难使学生获得理想的学习效果。对此,为推动语文阅读教学创新发展,教师需要采用课内和课外阅读相结合的方式展开教学,及时通过课内阅读方法指导与完善课外阅读,引导学生不断学习和积累课外阅读,补充课内阅读,从而实现课内和课外之间的互相补充,形成内外双动的一体化阅读教学新方式。