“新课标”背景下小学语文古诗教学探究

小学阶段是学生接触古诗的初始阶段,“新课标”对小学生古诗教学目标有明确规定,古诗学习有利于学生在认识优秀传统文化中汲取民族文化智慧,吸收优秀文化营养,有助于培养学生热爱祖国语言文字的情感,有助于学生树立高尚道德情操,有助于增强学生民族文化认同感。古诗教学应从小学抓起,把古诗教学的目标落到实处,让古诗教学在培养学生语言文字运用能力,提升学生综合素养,激发学生想象力和创造潜能,形成健全良好人格等方面充分发挥作用。