核心素养目标下初中历史高效课堂的构建研究

在新时代背景下,历史学科不断改革,要求提升学生的历史理解能力,以史料为依据,对历史进行客观分析,树立正确的历史观念,以增强民族自信心和民族自豪感。教师在教学中要从学生角度出发,打造历史高效课堂,以培育学生历史核心素养为目的,为学生树立正确的价值取向。一、培养历史核心素养的重要性通过学习历史,可以让学生明辨是非,知其糟粕精华,对以后的全面发展和长远发展有着重要作用。初中历史中含有很多历史思想和文化背景,需要学生了解学习。学生学习历史的时间较为有限,这就需要教师充分发挥引领作用,提高教学效率,在有限的时间内加强与学生的交流,建立基于核心素养的高效课堂,并以培养学生综合素养为目标。培养学生历史核心素养,有利于其形成顺应时代发展和社会需要的品格和能力。教师建立基于核心素养的高效课堂,转变自身教学模式,以学生为学习主体,在注重培养学生学习能力和知识吸收能力的同时,激发学生学习的积极性和主动性,使得他们在自我发展中不断积极探索,从辩证客观的角度看待历史,感受历史学习的魅力,树立正确的历史观念,从而在以后的发展中,成为一个具有文学修养、优秀人格和品质的人。