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小学语文阅读教学培养学生阅读能力的策略
被引量:
3
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摘要
阅读教学是小学语文课程的核心部分,在课程教学体系中占比较大,为保障小学语文课程教学质量,教师必须加强对阅读教学的重视。现阶段,小学教育不仅重视课程知识的传授,还致力于践行素质教育理念,同步提升学生语文知识水平及综合素质。基于此,教师应增强学生的阅读能力,从阅读能力培养角度最大限度地提高小学语文课程育人实效。
作者
杨文杰
机构地区
甘肃省平凉市灵台县百里中心小学
出处
《新智慧》
2023年第21期126-128,共3页
关键词
小学语文课程
阅读能力培养
课程教学体系
素质教育理念
育人实效
语文知识
小学语文阅读教学
同步提升
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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