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幸福教育体系下的家校合育运行机制探究
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摘要
临沂第二十三中学遵循“践行幸福教育做最好的自己”办学理念,以培养豁达、自信、担当的幸福中国人为办学目标,将“每个学生都可爱、每个老师都优秀、每个家长都尽责,每个人都成为最好的自己”作为教育追求。而“幸福”教育的最终实现应该是学校教育、家庭教育和社会教育协同育人的结果。因此,我校将家校合育的重点放在了幸福教育体系的建构、四级家委会的创建、家委会牵头入校参与学校管理以及幸福家长课程构建实施等方面。
作者
朱艳艳
机构地区
山东省临沂第二十三中学
出处
《新智慧》
2023年第20期84-86,共3页
关键词
协同育人
办学目标
家校合育
家庭教育
办学理念
家委会
构建实施
最好的自己
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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