小学数学教学中如何兼顾“算理”与“算法”——以苏教版“小数加法和减法”为例

算理与算法是小学数学教学内容的主要构成部分。做好算理、算法的讲解教学,对提升学生的数学认知水平,促进学生数学综合素养的形成与发展有着积极意义。然而,目前部分教师没有意识到算理、算法融合教学的价值,也没有采取有效的手段引导学生感悟算理,学习算法,无形中阻碍了学生运算素养的发展。基于此,本文将介绍算理、算法的概念.