基础教育阶段科技创新教育的实践与探索

“双减”政策实施以来,很多学校迎来了新的突破,收获了教学上的新思路和新成果。秦安县第二小学位于甘肃省天水市秦安县,是一所县城小学,大部分学生都来自于一般家庭或流动人口家庭,学生科技知识与科学素养普遍较低,动手能力较弱,思维意识与创新意识更是学生身上比较缺少的驱动力,是比较薄弱的方面。