学习就是对话

教育是十分复杂的社会现象。历史上许多思想家、教育家都是从不同的角度阐说教育的本质。其实简单说来,教育,就是对话。教育的构成需要有三个要素,即教师、受教育者和教育内容或者叫教育环境,教育就是三者要素的合作对话。现在有些学者认为,在现代信息化时代,学生可以从各种渠道中获取知识,可时时学习、随处学习,教师已经是多余的了。但是,这种只有学生没有教师的学习,只能称为自学,不能称之为教育。因此,教育过程就是师生的对话。第三要素就是教育的内容了。教育的内容包括课程教材和与课程教材有关的外部世界。学生在老师指导下学习教材,这是学生与教材里头的内容对话。所谓对话,就是要开动脑筋,和教材中的人和事交流。读古人书就是和古人对话,歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”教育过程就是师生和教育内容中的人物、事物对话。