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初中化学教学中学生实验探究能力提升的探索
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摘要
化学实验不仅是化学学科中的重要教学内容,同时也是化学研究的一种关键方法。《义务教育化学课程标准(2022年版)》的颁布让更多化学教师关注学生化学核心素养的提升。在初中化学实验教学中,教师不仅要重视学生化学基础知识的掌握,同时也要借助实验教学培养学生的探究能力、分析能力以及推理能力。基于此,本文从不同角度阐述初中化学教学中培养学生实验探究能力的具体措施。
作者
李治锋
机构地区
甘肃省平凉市灵台县星火中学
出处
《新智慧》
2023年第18期89-91,共3页
关键词
初中化学教学
化学基础知识
实验探究能力
化学课程标准
化学核心素养
教师关注
化学实验
义务教育
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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