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把握良好开端 共创和谐班级

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摘要 班主任是班级管理的核心,是一个班级成长的引领者,班主任工作是一个班级发展的重要因素。对于一个新接手的班级,怎样才能引导学生遵守规则、积极进取、勤奋学习?班级管理是一个艰巨繁杂的工作,班主任是沟通学校、家庭和社会的纽带,新接手一个班级,学生是否接受教师,家长是否放心,社会是否认可,这些都是教师应该关注的问题。一、深入了解情况,做到心中有数在开学头一天,笔者请原班级的班长通知了班委成员到教室开会,对班级各项情况进行初步摸底.
作者 李怒涛
出处 《新智慧》 2023年第18期64-66,共3页
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