激发学生“心流”打造小学英语灵动课堂

随着教育改革的不断推进和新课标的落实与实施,教师的教学模式和方法也在发生潜移默化的转变,传统的课堂教学模式已经无法满足学生个性发展和综合素质提高的需求。“教师要坚持面向全体学生,充分尊重每一个学生,对学生抱有合理期待,让他们获得积极学习体验,感受到学习的乐趣和教师的信任,健康、自信、阳光地成长”。因此,在新课程改革背景下,教师作为英语课堂教学的主导,其教学理念和教育方式要适应新课程改革和学生发展需要.