摘要
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,在幼儿语言教育过程中,教师要制定好正确的教育目标,这样才能更好地开展语言教育。幼儿在英语口语学习上,不仅具备一定的能力,而且在语言模仿和辨别方面更具优势,如今社会在发展的过程中,越来越彰显出英语的重要性,因此英语口语学习对幼儿的发展也具备一定的促进作用。
出处
《新智慧》
2023年第15期74-76,共3页
基金
榆林学院绥德师范校区2021年研究课题项目“幼师英语口语现状及提高策略研究——以榆林学院为例”(课题编号:SY2021050)阶段性研究成果
