新课程改革背景下初中语文读写结合教学实施策略思考

随着新课程改革的落实,初中教育重视紧抓立德树人目标,教师应发挥目标创新导向,合理调整教学内容与课程结构,在课堂教学中培养学生的核心素养。毋庸置疑,阅读和写作教学是语文课程至关重要的组成部分,也是培养学生核心素养的重要途径。同时,阅读与写作活动具有十分密切的关系,需要教师转变传统的教学方式。教师应有序融合读写教学,创设适宜的学习环境,解读经典文本,从而充实学生的知识积累.