以主题游戏促进幼儿德育发展的策略探究

游戏对于幼儿来说吸引力很大,因此教师应结合幼儿身心发展规律、个性和学习特点,开展幼儿游戏,培养他们良好的道德品质和行为意识。教师既要使幼儿逐步获得知识与技能,又要将德育内容融入幼儿的活动之中。通过对幼儿前期心理健康状况的调研,笔者发现开展专题活动可以有效培养幼儿的品德修养,促进幼儿德育的发展。