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生命教育理念下的初中生物学教学实践探究
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摘要
何为生命教育?顾名思义是生命的教育,它包含从出生到死亡的全过程,涉及此过程中人的生存与生活、成长与发展的方方面面。国内外关于生命教育有着较为广泛的研究,大体集中在家庭、学校、社会等方面。基于此,本文对初中生物学教学进行探究,以供参考。一、生命教育理念下的初中生物学教学实践原则初中生处于青春期,存在较强的叛逆心理,强硬的生物学教育方式只会引发学生的抵触情绪。
作者
沈媛
机构地区
江苏省苏州市吴江区松陵一中
出处
《新智慧》
2023年第14期57-59,共3页
关键词
成长与发展
实践探究
生命教育理念
初中生物学教学
生物学教育
叛逆心理
实践原则
抵触情绪
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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