幼小衔接视角下的家园校合作共育模式探索——以儿童入学准备工作为例

幼小衔接的最主要目的是为了帮助幼儿更好的适应小学阶段的学习和生活。要想做好幼小衔接这项复杂的工作,幼儿园、小学以及家庭三方面的共同努力是非常有必要的。一、幼小衔接视角下的家园校合作现状(一)家园校合作共育幼小衔接思路不一致长期以来,在对待幼升小衔接教育的理念上,幼儿园、小学、家庭三方意见并不统一,甚至在幼小衔接理念以及责任上存在严重误区,家园校三方对其了解和研究还不够透彻和周全。