浅谈语文实践活动在学习任务群中的应用

新课标以学习任务群为载体对语文课程内容进行了全面优化。新课标从三个层面设置了六个学习任务,六个任务在阐释内容中都提出在语文实践活动中开展学习,让教师的教、学生的学走向有深度和广度的教和学,从而更好地发展学生的学科核心素养。本文分析了域内语文课堂教学在应用语文实践活动中存在的问题,并从语文实践活动的情境化、学科化、主题化、生活化等方面提出了提高语文实践活动有效性的实践策略,探讨通过第一课堂、第二课堂、第三课堂的实践去探索深化课堂教学改革的路径。