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初中体育教学中拓展训练引入策略分析
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摘要
体育教学可以强健学生体魄,使学生在体育活动中感受到运动的快乐和锻炼的意义。同时,体育锻炼也可以锤炼学生品质,使学生在面对困难时能勇于前进,面对竞争时能勇于争先。初中阶段是学生身体和心理一同高速发展的时段,体育锻炼对学生身心的发展有着巨大的推动作用,对学生的全面健康发展有着积极的促进作用。将拓展训练引入初中体育教学,可以更好地完成素质教育的目标。
作者
梁文俊
机构地区
甘肃省玉门市第二中学
出处
《新智慧》
2023年第10期72-74,共3页
关键词
促进作用
体育锻炼
体育教学
素质教育
拓展训练
学生品质
引入策略
全面健康发展
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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