运用自我决定理论的内在动机激发教师网络教研动力的案例分析

自我决定理论,是由罗彻斯大学的Deci Edward L.和Ryan Richard M.等人在20世纪80年代提出来的,是一种关于人类自我决定行为的动机过程理论。在积极心理学中,自我决定理论是一种关于经验选择的潜能,是在充分认识个人需要和环境信息的基础上,个体对行动所做出的自由选择。自我决定的潜能可以引导人们从事感兴趣的、有益于能力发展的行为,这种对自我决定的追求就构成了人类行为的内在动机。