培养幼儿阅读兴趣的策略研究

幼儿通常可以在阅读中获得丰富的知识,在幼儿教学中,教师注重培养幼儿的阅读兴趣,有助于幼儿形成良好的阅读习惯,增加幼儿知识储备。但幼儿年龄较小,尚未具备成熟的学习意识与自我约束意识,需要教师采取一定策略,循循善诱地使幼儿爱上阅读,感受阅读带来的乐趣。