初中英语语法教学的困境与对策探究

语法既是初中生学习英语的一个重点,也是一个难点。倘若学生对语法知识掌握不扎实,他们在口语表达以及书面写作等输出环节,就会错误频出,更有甚者,会遇到语言输出障碍。鉴于此,教师应该精准了解初中英语语法教学所面临的现实困境,有的放矢地采取创新语法知识呈现形式、创设语法知识讲解情境以及设计语法知识练习梯度等策略,助推语法教学摆脱困境,提升教学效率,进而提升学生的口语表达与书面写作能力。