红色文化资源与中学思想政治理论课的融合研究

中学阶段是学生身心飞速发展的阶段,也是道德形成的关键期,这个阶段的学生三观才刚开始形成,各方面还不够成熟,容易受到影响,因此在中学阶段对学生进行思想道德教育尤为重要。红色文化有自身的独特性和教育功能,将其融入到思政教育中,可以帮助学生形成正确的三观,增强文化自信,落实立德树人的要求,为思政教育开启一所新的大门。