幼儿园“丝绸生活”本土化特色课程实施策略探究

陶行知先生“生活即教育”的教育思想对现代教育具有重要的指导意义。本文基于丝绸文化创设幼儿生活化特色课程,探索“丝绸生活”背景下的幼儿园教学,以丰富幼儿生活经验,发展幼儿多种能力,培养幼儿爱家乡、爱文化的情感,提升幼儿的丝绸文化传承与发展的意识和能力。