幼儿自主游戏中科学区活动材料的投放策略分析

区域活动具有开放性和独立性的特点,能为不同能力、兴趣和需要的幼儿提供各种丰富、多样、有趣、活泼、适合幼儿的活动。活动材料是幼儿园实施区域活动的重要部分,是幼儿自主游戏、活动的物质基础,也是“教师教育”和“幼儿学习”中的重要部分。因此,在开展活动时,教师要重视幼儿的自主性,为幼儿提供实践性的材料,以增加他们的知识积累与体验,增强他们的科学研究与自我探究。