小学数学习题的分层设计探讨

分层教学法是一种在教学中关注学生发展需求的教学手段,其根据学生的兴趣特长、知识基础和个性特征等个体差异,对教学内容进行分层设计,从而为每一名学生提供适宜的学习任务。这一教学手段符合新时期教育背景下要求以学生为“课堂主体”的工作要求,因此不但为教学开展提供了新的思路,同时也能促进教学效率得到显著提升。