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初中物理探究性实验教学模式的路径探索

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摘要 伴随新课改与素质教育的不断落实,初中物理亟待改革与完善,促使初中物理理论教学与应用教学同步发展。而对初中物理探究性实验教学模式的构建,将有利于促进学生思考能力、探究能力和实验操作能力的提升,增强学生科学探究活动体验,进而激发学生的实验兴趣和探究欲望,最终培养学生求真求实的科学态度和创新意识,从而促进学生的综合性发展。因此,在初中物理教学中构建探究性实验教学模式对实际教学有重要的应用价值。
作者 邰鲁莲
出处 《新智慧》 2022年第33期7-9,共3页
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