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幼儿情绪管理能力培养的实践探究
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摘要
《3-6岁幼儿学习与发展指南》指出:“愉快的情绪是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。”良好的情绪关系到幼儿的身心健康、性格习惯的养成和社交能力的发展,积极向上的情绪也是幼儿生活与学习的基础保障。
作者
钱梦月
机构地区
江苏省苏州市吴江经济技术开发区花港迎春幼儿园
出处
《新智慧》
2022年第33期126-128,共3页
基金
苏州市吴江区第九批学年课题“幼儿情绪管理能力培养的实践研究”(课题编号:0921YP0161)阶段性研究成果
关键词
实践探究
社交能力
管理能力培养
幼儿情绪
学习与发展
幼儿身心健康
习惯的养成
积极向上
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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